为进一步强化学校教学常规管理,提升教案书写、作业质量,实现教师备课、作业管理规范化、科学化、个性化,培养学生良好的学习习惯,全面提高教育教学质量,西平县第二小学于2024年10月25日上午在教务处的带领下,各科教研组长、备课组长对全校各科作业教案进行了详细认真的检查。
一纸一墨展风采,孩子们的作业,格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁。分层作业的设计缓解了后进生的心理压力,也提高了中等生和优等生的创造性和自信心。作业本的每一页,都记录着孩子们的成长轨迹。
一本本精美的教案或书写工整、字迹娟秀;或格式美观、布局合理;或文采飞扬、情真意切……
此次作业教案检查不仅是对前段教学工作的总结,同时也为教师们互相学习、互相沟通搭建了平台。通过检查,我们发现了亮点,也找出了不足,在今后的工作中,西平县第二小学将进一步加强教学常规管理,优化教案和作业设计,力争做到“减负”“增效”“提质”,实现教师专业素养的整体提高和教育教学质量的全面提升。(冯占华 郑艳丽)
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